Rimini, quaranta studentesse e studenti per ripensare gli spazi urbani

Coordinati dal Ceas, per riflettere su sostenibilità e inclusività della città nell'ambito del progetto ‘Città e Comunità in transizione’
(8/4/2026)

Trasformare la città in un laboratorio a cielo aperto per capire come affrontare le sfide del caldo estremo, delle piogge intense e dei cambiamenti climatici. È quanto stanno facendo quaranta studenti del Liceo Serpieri a Rimini (classe 3R del Liceo Artistico indirizzo Architettura e classe 4I del Liceo Scientifico), impegnati in attività di osservazione e progettazione dello spazio urbano.

L’obiettivo del percorso di formazione, promosso nell'ambito del progetto regionale “Città e Comunità in transizione” del programma INFEAS 2024-2026, è far crescere una nuova generazione capace di leggere la città e immaginare soluzioni basate sulla natura. Il progetto è curato dal Ceas Multicentro del Comune di Rimini, in collaborazione con Anthea e l’associazione di promozione sociale Il Palloncino Rosso.

Dopo una prima formazione, gli studenti hanno partecipato a una passeggiata urbana nel quartiere scolastico, affiancati da tecnici del Comune, esperti e associazioni. Attraverso sei schede di osservazione hanno analizzato diversi aspetti: attrattività e vivacità degli spazi pubblici; accessibilità e sicurezza; risposta del quartiere al caldo e alle piogge; mobilità e viabilità; e percezione sociale dello spazio: inclusività, genere, benessere.

Grazie all’utilizzo del gioco SOS4CITIES, le criticità individuate durante l’esplorazione urbana sono diventate il punto di partenza per elaborare idee e proposte concrete di miglioramento per nuovi spazi urbani più vivibili e più verdi.

Il percorso ha incluso anche la scuola dell’infanzia ‘Il Galeone’, dove per quattro mattine gli studenti hanno utilizzato giochi, letture ed esperimenti per coinvolgere i bambini su temi come l'albedo, il ruolo degli alberi in città e l’importanza della biodiversità. Il progetto si inserisce nelle linee guida regionali sull’educazione all’aperto, che promuovono l’uso degli spazi verdi come luoghi di apprendimento e comunità.

Il percorso si concluderà mercoledì 6 maggio con un laboratorio dedicato alle famiglie e ai bambini del Galeone nel quartiere di Viserba. Gli studenti guideranno una nuova passeggiata, per osservare gli spazi pubblici con uno sguardo intergenerazionale e raccogliere idee, impressioni e proposte utili alla progettazione di una città più resiliente e accogliente.


Per approfondire: 

Leggi il comunicato stampa sul sito web del Comune di Rimini

ultima modifica 2026-04-08T20:30:02+02:00